اختلالات یادگیری یک اختلال رشدی عصبی است که منشا زیستی دارد.
یکی از ویژگی‌های اصلی اختلالات یادگیری ، ناتوانی مداوم یادگیری مهارت‌های کلیدی تحصیلی است که از دوران تحصیلات رسمی شروع میشود .
مشخصه ها
مهارت‌های تحصیلی اصلی عبارتند از درک مطلب شفاهی خواندن روان و صحیح کلمات بیان نوشتاری و هجی کردن محاسبات عددی و استدلال ریاضی
به بیان ساده تر
روخوانی دشوار کند و نادرست کلمات ، مثلاً هر کلمه را بلند و غلط و یا به کندی و با دودلی می‌خواند اغلب کلمات را حدسی می‌خواند برای ادای اصوات کلمات مشکل دارد.
اشکال در درک معنی آنچه خوانده میشود مثلاً متن را به درستی می‌خواند ولی ارتباطات توالی یا عمق مطلب را درک نمی‌کند،
مشکلات هجی کردن مثلاً ممکن است حروف صدادار یا بی‌صدا را اضافه حذف یا جایگزین نماید.
اشکالات بیان نوشتاری مثلاً اشتباهات متعدد دستوری علامت گذاری یا پاراگراف بندی
اشکال در یادگیری مفاهیم و معانی اعداد و یا محاسبات ریاضی مثلاً فهم ضعیفی از اعداد فهم نادرستی از اعداد بزرگ و کوچک جمع کردن اعداد و محاسبات ریاضی با مشکل روبرو است.
اشکال در استدلالات ریاضی مثل به کارگیری مفاهیم اصول یا روش‌های حل مسئله عددی مانند ضرب کردن تقسیم کردن منها کردن
اشکالات در نوشتن
نارسا نویسی ،کج نویسی، وارونه نویسی، بدخطی، پر فشار نویسی ، کمرنگ نویسی، زاویه دار نویسی، نامرتب نویسی، با فاصله بیش از حد نویسی
تشخیص:
کودکان دارای این اختلال از دقت توجه مناسبی برخوردار نیستند عدم تمرکز و حواس پرتی، مشکلات مربوط به حافظه، ادراک وفهم و ترتیب از ویژگی های دیگر این افراد میباشد.
شروع شناسایی و تشخیص اختلالات یادگیری معمولاً در دوران مدرسه و شروع به فعالیت‌های تحصیلی مثل خواندن هجی کردن نوشتن و ریاضیات صورت می گیرد.
اما علائم هشدار دهنده‌ای از قبل میتوان در کودک پیش از دبستان مشاهده کرد مانند تاخیر یا نقص در زبان مشکلات قافیه و وزن یا شمردن عدم علاقه به بازی‌هایی مربوط به اصوات که میتوان آنها را در یادگیری اشعار مهد کودک با مشکل روبرو بسازد
تکلم بچه گانه ،تلفظ غلط کلمات و مشکل به خاطر سپردن نام، حروف، اعداد و روزهای هفته ، عدم علاقه به بازی های فکری و بازی هایی که به تمرکز احتیاج دارد
تمامی این موارد با درمان به موقع قابل حل است.
عدم درمان اختلال یادگیری موجب اعتماد به نفس پایین کودک در مواقعی اضطراب و گاهی پرخاشگری میشود این کودکان گاهی تظاهر به بیماری برای امتناع از مدرسه رفتن و یا رفتارهای مقابله جویانه انجام می‌دهند
گاهی از مواقع در ارتباطات اجتماعی کودک و دوستیابی هم اثر میگذارد.
توصیه و درمان :
با کمک گرفتن از متخصصین روانشناسی این رشته میتوان به موقع تشخیص وبا درمان اختلال از مشکلات آینده فرد جلوگیری کرد
درمان شناختی رفتاری همراه با بازی بهترین روش درمانی برای کودکان است که ما در کلینیک این امکان را برای شما فراهم کرده ایم.
نویسنده زینب شادمانی کارشناسی ارشد روانشناسی